“Quale è il destino dei bambini dei quali ci stiamo occupando?”

É questa la domanda che chi si relaziona con Esseri Umani in crescita deve farsi.
Partendo da essa, ci si collega con la biografia del bambino ed ogni suo agire, sentire, pensare, diventa un segno per scorgere il mistero che vive lui e che ne guida l’Incarnazione.
In ogni essere umano c’è una biografia terrestre che possiamo vedere ed una Biografia Spirituale che non possiamo immediatamente vedere.

La questione centrale nel cuore di un educatore non deve essere lo sviluppo di competenze o la conduzione verso l’adattamento/adeguamento del bambino/ragazzo alla società ed ai tempi ma consentire, all’uomo futuro, di rispondere a domande di senso che suonano e suoneranno in lui circa così:  “chi sono, da dove vengo, che sono […]

Counselor in Pedagogia Curativa a orientamento Antroposofico e mi occupo di accompagnare bambini, ragazzi e famiglie nei diversi momenti del percorso evolutivo.

Che cos’è la mente, che cosa comprende la psiche e quale significato assume l’anima nell’Antroposofia.
Mente, psiche e anima non sono tre oggetti separati, collocati uno accanto all’altro. Sono parole nate in tradizioni differenti e spesso vengono usate un po a caso e come sinonimi, generando molta confusione. Vediamole.

Molti genitori si impegnano veramente tanto per dare i loro figli cose, possibilità, oggetti, vacanze, esperienze e sempre nuove possibilità di studio. Tutto ciò ha un grande valore, ma se non è sorretto dalle memorie più profonde dei doni del cuore, può in realtà divenire un peso che farà crollare […]

Ci sono alcune dinamiche, niente affatto rare in certi ambienti che si richiamano all’Antroposofia di Rudolf Steiner, ma che nulla hanno a che vedere con essa. Trattasi più che altro forme di nostalgia un pò new age di atmosfere da scuole iniziatiche ove tra gradi e gerarchie, pare la gente apprezzi ed aneli a forme di sottomissione al maestro o all’assunzione di quel ruolo.

«C’è una cosa che, a mio avviso, manca nell’insegnamento, ma che vi ha tuttavia il suo posto: l’umorismo.Ho particolarmente notato la sua assenza in classe [waldorf].Non parlo di barzellette, ma di un umorismo autentico. Proprio come gli esseri umani devono respirare, non ci si può aspettare che i bambini assorbano […]

«Esaminando la natura dell’uomo senza preconcetti, non riuscirà difficile rappresentarsi in modo giusto questi gradi diversi di perfezione dei singoli elementi costitutivi; a questo riguardo basta paragonare il corpo fisico a quello astrale.Certamente il corpo astrale, nella sua qualità di elemento animico, si trova a un gradino più alto di […]

LE ILLUSIONI DELLA DEMOCRAZIA  «Tutti avranno certo sentito quel che certa gente va strombazzando nel mondo, e cioè che la democrazia deve diffondersi in tutto il mondo civile. La democratizzazione dell’umanità porterà la salvezza; occorre sfasciare tutto affinché la democrazia si diffonda nel mondo. Se la gente continua a vivere con i […]

La biografia umana non è una semplice successione di eventi. Se osservata con attenzione, essa rivela una vera e propria trama nella quale esperienze, incontri, difficoltà e successi, cambiamenti e svolte appaiono come punti di un disegno molto ampio, momenti di un processo evolutivo.

Dall’unità originaria ai nuovi Misteri. Un’elaborazione da O.O 93 di Rudolf Steiner Che cosa sono i misteri? In senso profondo, i misteri non sono rituali segreti o dottrine riservate a pochi, ma esperienze spirituali che permettono all’essere umano di ricongiungersi allo spirito, anticipando coscientemente o incoscientemente stati futuri dell’evoluzione dell’umanità.I […]

I quattro Vangeli come vie di conoscenza. Una lettura antroposofica I Vangeli appartengono al patrimonio culturale dell’Occidente ben oltre l’ambito religioso. Anche quando non vengono studiati direttamente, essi hanno modellato l’immaginario, il linguaggio e la struttura interiore dell’uomo europeo. Se osservati alla luce della scienza dello spirito antroposofica, i Vangeli rivelano […]

Non conosco e non so se vi sia un titolo a queste parole scritte in forma poetica e trovate su un libro di Pietro Archiati. Non so se l’autore ne sia lui o Rudolf Steiner. Ma non è importante perché queste parole sono quanto dovrebbe vivere in ogni essere umano […]

“Concedi al bambino i vizi, le cattive maniere, le paure e gli sbalzi d’umore che concedi a te stesso anzi concedigliene il doppio e considera che la sua capacità di dissimulare è la metà della tua” Henning Kohler

Ascolto correre le stanze dell’invisibilenel gioco del ricordo E volteggia, danza, si scioglie il vestire del tempo nella sabbia del suo scorrere E nel mistero delle notti senza sonnoil canto del vociare di finestre scompare nella via delle profumatrici di sogni

Trattazione e riflessioni nate a seguito del seminario/conferenze di Giorgio Tarditi Spagnoli di Novenbre/Dicembre 2025 (ancora in corso) di commento alle conferenze di Rudolf Steiner su: Apocalisse ed agire sacerdotale” Andando a guardare con una indagine sovra sensibile (sovra materiale) nelle epoche antichissime dell’evoluzione umana (lemurica, atlantidea e parte dell’antico […]

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