Gli Organi Nei primi anni di vita, le forze e le espressioni dei corpi animico e spirituale sono strettamente collegate ai processi degli organi. Ciò significa che la percezione dal mondo esteriore risuona nel bambino in tutti i suoi processi vitali e fin dentro il respiro. Questo intende Rudolf Steiner […]
Mese: Gennaio 2021
La vita animica secondaria Ogni essere umano è unico. Quando ci incontriamo tra esseri umani, la cosa più evidente che ci viene incontro è il reciproco comportamento, o come dice Rudolf Steiner, la vita animica secondaria. E questa vita animica secondaria o comportamento, è l’aspetto che, nel caso di bambini dal comportamento non ordinario, più […]
“Il nostro giusto compito come educatori è quello di rimuovere gli ostacoli. Ogni bambino di qualsiasi età, porta qualcosa di nuovo nel mondo ed è nostro compito come educatori rimuovere gli ostacoli fisici e psichici dal suo cammino. Rimuovere gli ostacoli perché il suo Spirito possa entrare nel mondo in […]
«Autorità» deriva da auctoritas, che è l’astratto di auctor. Sono termini della lingua latina che rinviano al verbo augeo, il quale nel latino classico significa accrescere. Emile Benveniste mostra inoltre come augeo in origine non significasse l’aumentare, l’ingrandire quello che già c’è, ma l’atto di porre in essere ciò che prima non c’era. Leggiamo spesso, ci […]
Dice Rudolf Steiner che l’IO è volontà. L’IO non è qualcosa ma diviene, è un processo. L’IO è dunque volontà ed il suo correlato è il calore.Ed il pensiero è lo strumento che riflette (come uno specchio) quella volontà. Dunque IL PENSIERO riflette il nostro IO. Se vogliamo cercare noi stessi, possiamo trovarci nella […]
È la “parte” che l’uomo ha in comune con il regno vegetale e animale. Possiamo immaginarlo come l’architetto del corpo fisico. È l’origine di tutti i 7 processi vitali dell’uomo (respirazione, calore, crescita, secrezione, digestione, eliminazione, riproduzione). È un insieme di forze che rendono vivo, mantengono la forma, la salute e fanno […]
Venire al mondo non è un caso; è un atto volontario di un essere spirituale che si incarna. Un’Essere Spirituale sceglie di “farsi corpo”, scendere nella materia terrestre per sperimentare la vita e portare in essa evoluzione. E questo lo fa attraverso la propria evoluzione che avviene grazie alla propria esperienza di vita. L’essere spirituale soprattutto […]
Per il secondo settennio Steiner sottolinea che nei confronti del bambino è importante esercitare un’amorevole autorità. Ma cosa intende per autorità? Non certo il concetto comune di esercizio di potere quanto piuttosto l’intenzione di lasciar libero il bambino di seguire l’adulto. Cioè a dire che l’autorità è liberamente riconosciuta dal bambino così che tra il bambino e l’educatore nasca un legame dove il bambino guarda all’adulto con un […]